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L’Istituto Comprensivo Nino Navarra ha inaugurato l’anno scolastico 2019/2020. I ragazzi sono stati accolti dalla Dirigente nel cortile della scuola. 
Nel suo discorso di apertura, il capo d’Istituto, dopo aver dato il benvenuto agli ospiti ed aver ringraziato i bambini, i docenti e il personale A.T.A., ha evidenziato che la scelta di celebrare questa ricorrenza ha una valenza pedagogica e culturale per il nostro Istituto, punto di riferimento per la comunità locale, e sempre più aperto alle attuali esigenze di un confronto multiculturale, “questo è un momento in cui i ragazzi inizieranno a partire autonomamente, inizieranno a formarsi e a fare delle scelte, è un momento importante ed emozionante, un momento che deve essere affrontato con serenità, quella serenità che deve infondere la scuola per affrontare al meglio la vita” ha sottolineato la dirigente alla fine del suo intervento. 
A salutare l’inizio del nuovo anno é intervenuto pure il sindaco Domenico Surdi.
“I migliori auguri di inizio anno scolastico agli alunni, alla Dirigente, al corpo docenti e tutti coloro che operano nell’Istituto comprensivo “Nino Navarra”, oggi inizia un bellissimo percorso fatto di esperienze emozionanti. Noi come amministrazione siamo vicini alla scuola perché i cittadini di oggi sono il futuro della nostra società”. Il sindaco nel suo intervento ha voluto sottolineare la collaborazione instaurata con tutte le scuole di Alcamo, sperando in un sinergico e fruttuoso rapporto che possa donare alla città importanti collaborazioni educative.
Agli auguri del sindaco si sono uniti quelli del neo assessore alla pubblica istruzione Stefano Alessandra e del presidente del consiglio comunale Mancuso Baldo.
I ragazzi, accompagnati dai docenti, si sono poi recati in auditorium dove hanno ascoltato una breve esecuzione di alcuni brani musicali, eseguiti dagli alunni del corso a indirizzo musicale. Alla fine del concerto i ragazzi si sono ritrovati nelle proprie aule dove hanno iniziato le attività di accoglienza e conoscenza reciproca.
I bambini della scuola dell’infanzia e primaria hanno realizzato, con l’ausilio delle maestre, cartelloni e lavoretti di benvenuto, invece, gli alunni della scuola secondaria di I grado, si sono dedicati a giochi miranti a facilitare l’interazione e a familiarizzare con il nuovo contesto scolastico.
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